Voor de fusie tot Hogeschool INHolland had elke hogeschool een eigen onderwijsprogramma en een studiegids. Daarnaast had elke hogeschool zijn eigen intranet, met als gevolg dat de beschikbare informatie direct na de fusie binnen INHolland behoorlijk gefragmenteerd was. Rob Knechten, ICT-manager Projects and Development van INHolland: "Het was na de fusie een complexe situatie. Om de verschillende Hogescholen te integreren binnen INHolland moesten deze zaken afgestemd worden en de ICT-omgeving opnieuw ingericht worden. Bovendien moest de stap gemaakt worden naar competentiegericht onderwijs."
De uitdaging
Voor dit type onderwijs zijn moderne ICT-voorzieningen essentieel. Studenten moeten zowel op school als thuis met elkaar en met docenten kunnen communiceren en samenwerken. Zowel docent als student moet continu toegang kunnen hebben tot relevante informatie zoals roosters, cursusmateriaal of behaalde cijfers. "Samen met Gold Certified Partner Winvision hebben we een viertal projecten opgestart: de inrichting van een nieuw intranet voor geheel INHolland, het creëren van een digitale studiewijzer, het ontsluiten van de back-office en de ontwikkeling van een digitaal portfolio.", aldus Knechten.
De oplossing
Winvision stelde een geïntegreerde oplossing voor waarbij een intranet op basis van Microsoft Content Manager Server in combinatie met SharePoint Portal Server centraal zou staan. Ronald Eleveld, directeur van Winvision: "Een student kan via het intranet alle informatie benaderen die hij nodig heeft voor zijn studie. Hij kan kiezen voor de studiewijzer, zijn digitaal portfolio of zijn Office-omgeving."
INHolland koos voor deze Microsoft-oplossing om verschillende redenen. De ICT-infrastructuur is gestandaardiseerd op het Windows Server 2003-platform. Het was uitermate belangrijk dat de gekozen oplossing volledig integreert met dit platform. Daarnaast hebben veel studenten en docenten inmiddels een ruime ervaring met Microsoft Office-applicaties. Robert van Ommen, systeem architect bij INHolland, voegt toe: "Het is eenvoudig en wenselijk om de functionaliteit van het Microsoft-platform, zoals Active Directory, Exchange Server en Office in te zetten voor een SharePoint-oplossing."
Digitaal Portfolio
In het kader van het competentiegericht onderwijs moet een student zijn competenties kunnen aantonen. Op basis van dat gegeven ontwikkelde de Hogeschool samen met ICT-partner Winvision het innovatieve concept Digitaal Portfolio. De kern van dit portfolio is dat de student op basis van de te verwerven competenties studieactiviteiten onderneemt. Dit levert hem producten op aan de hand waarvan hij zijn competentie kan bewijzen. Deze producten worden opgenomen in een portfolio en door middel van ‘essays' geeft de student een toelichting op het bewijs van een competentie. Aan een docent kan vervolgens gevraagd worden om dit essay online te beoordelen.
Eleveld: "Het Digitaal Portfolio is een strategisch element binnen de ICT-infrastructuur: deze onderwijsapplicatie maakt een koppeling tussen het primaire proces en de backoffice." Hans Ogg, coördinator ICT en Onderwijs van INHolland verwoordt het aldus: "Het Digitaal Portfolio maakt het mogelijk de ontwikkeling van studenten op een meer holistische wijze vast te stellen. In het competentiegericht onderwijs willen we kennis en vaardigheden in combinatie testen. Een afgerond werkstuk in het portfolio geeft een realistisch beeld van de vaardigheden van de student."